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不知是不是当老师的后遗症,我的声音愈来愈大声。
这声量洪亮的程度,我本来是不曾注意的,到后来每回和朋友出门喝茶聚会,朋友都一直在提醒说:“小姐,请注意声量,小声一些”,外加一个“肃静”的手势,我才察觉,我不知什么时候已经变成一个名副其实的“大声婆”了!
这是否是一件值得高兴的事呢?我在想。
想想过去,我曾经是一个轻声细语的少女,虽然那可是十几年的陈年旧事了。
那时,我还是一个初中生,最懊恼的事是每回老师交代我这个班长跟班上同学交代事物,我站在众人面前,用我那可以与蚂蚁媲美的声量说话。每次说完,同学又让我多说一次,因为他们实在没听到我在说什么,也许是长期在如此必须“交代多次”的折腾下,慢慢地,我的咬字越来越清晰,声量越来越高……
到大学毕业后,我被安排当班导师,那不是普通的一个班,我有时怀疑自己不是去当老师的,而是一个混江湖的“大姐大”,可想而知,我在这样的经验磨炼下,声量越变越大声是再正常不过的一件事。
不用怀疑,我现在讲课已经是不自觉地用丹田发声,完全不耗力气,那声量大得有时连我自己也吓到,我甚至怀疑在学生群里,他们已经偷偷给我取了“狮吼”的外号。
最近,我跟学生的交际变成了“你们别见怪,我说话大声不是因为生气,而是习惯使然!”懂事又善解的学生会说:“老师,这个我们知道,若哪一天你说话小声我们才要觉得害怕!”
看吧,我说话大声的形象如此深入民心!
淘气的学生有时听了这句话总不忘揶揄我:“老师,你总有本事把很温柔的句子说成很气魄澎湃!”
我顿了一下,“你这话什么意思?”他们笑了:“我们的意思是,温柔一点啦,老师!”心情好时我还会跟他们胡闹一下:“我要是再温柔,加上我这花容月貌就不得了~”
“怎么说?”他们瞪大了双眼,我缓缓地说:“大家不是都要拜倒在我的石榴裙下了?!”
要是心情不好,我会用更大的声量说:“什么?!温柔一点?!好吧好吧,我试试。”然后再白他们一眼:“你们知道叫一只狮子学猫叫是一件很残忍的事吗?”
————————————————————————刊登于中国报 绿频道 18-12-13